游戏人生的生肖(游戏人生的例子)

游戏人生

小学二三年级时，一次偶然的机会跟着村里的小孩出去玩，走了三四里路，被他们带到隔隔壁村的游戏机室。游戏机室里呆着的都是一群小学生，那里摆着五台大型游戏机，玩的都是街机游戏，玩游戏的人有七八人，旁边围着的都是观看的人和等待打游戏的人！我记得最清楚的是靠近最左边墙角的是一台苹果游戏机，其余的有恐龙快打，十二生肖和雷龙！那时一块钱可以买四个铜板，每次玩一局只要一个铜板，大家最喜玩的是恐龙快打和十二生肖！恐龙快打是一款闯关游戏，每一关的boss都是一只恐龙或其变异变，随着一步步的闯关，每一关的boss都比上一关更凶猛更厉害！像我这种初级玩家一个铜版最开始只能闯一两关，后来随着水平的提升，闯关能打到第四关！当然厉害的玩家两个铜版就能打到通关，也就是能从第一关打到第十一二关为止。最后整个恐龙岛毁灭，主角乘直升飞机离开恐龙岛。十二生肖则是一款比武对抗类的游戏，你可以选一个自己擅长的生肖和电子游戏中的其它生肖对打，也可以两个人各选一个生肖人物，双人对打！我一般喜欢和机器中的生肖人物对打，这样能打三四关，如果双人对打则基本每次都被别人打败！双人对打更激烈，战胜的人有种快感，失败的人则不甘心，会继续扔铜版参与双打，有时因为打得激烈还会发生口角甚至肢体冲突！

由于街机游戏要付钱才能玩，而作为小孩子的我们平时又沒有多少零花钱，所以玩街机游戏对我来说就是一种奢望！村里一个好哥们不知谁给他买了个拿在手上玩的黑白小屏的俄罗斯方块游戏机，好多孩子都追着他，盼望着能玩一场！

后来村里的一个相识的领居大哥买了个卡式小霸王的游戏机，可以真接连到黑白电视机上玩。当时玩得最多的游戏就是魂斗罗，也是闯关枪战游戏，无比刺激！但让我不爽的是每次和他玩时，他都让我的魂斗罗趴在地上，他的魂斗罗却站着拿枪扫射敌人，等敌人打完了，他才让我站起来！他可能怕我一站起来就被敌人的子弹打死了。我当时心理想，站着死也总比趴着生好吧！但又不敢说，怕他下次不带我玩！

等到四五年级甚至初中时，自己的活动范围大了，镇里的游戏厅甚至市里的游戏厅也有去玩，街机的种类也更丰富！如街头霸王、三国志、圆桌骑士、合金弹头、双截龙、西游释厄传等等！但自己最爱玩的还是恐龙快打、街头霸王这两款游戏！上高中就再也没有玩游戏了。大学里流行玩红警、cs，但我不知怎的，都变得不感兴趣，包括现在的手游王者荣耀也沒有玩！

小时候我们最开始玩的都是弹弹珠、香烟盒、跳皮筋、弹皮筋等普通的游戏，到后来的街机游戏，俄罗斯方块，小霸王卡式游戏机、电脑游戏和手游。科技的进步极大丰富了我们的游戏人生！游戏有一种天然的魔力，或闯关升级打战或对战，紧张刺激，随着一道道的闯关，游戏技能的提升，级别也越来越高，在游戏中有种价值感和成就感，仿佛人间的快乐在游戏中都可以获得，生活和学习的烦恼都抛到了九霄云外！一款游戏玩厌，会有另一款游戏推出来吸引你！游戏的设计者好像很懂得玩家的心理，一步一步地增加游戏的难度，既不会一开始玩就很难，让你望而却步，也不会很容易，让你一玩就厌！设计者会让玩家在适度的挑战中一道道闯关！

与此同时，电子游戏由于过去吸引学生，也让很多学生沉迷其中，无法自拔，视力严重下降，身体机能也差很多，厌学逃学！一方面和游戏的吸引力有关，另一方面也和学校的枯燥的应试教育有关！学校为何不能把教学内容融入到游戏中，让学生像玩游戏一样，充满刺激和挑战的完成一道道闯关，在闯关中完成小学到大学的学业，而老师就像是一个职业玩家和游戏点评家，分享下游戏攻略！

不仅学习游戏化，工作和生活也通过设计让它变成一款款游戏，充满挑战乐趣刺激，在游戏中闯关中学习进步成长，真正的游戏人生！