孕妇做梦梦见四脚蛇(孕妇做梦梦见死人)

学习汉语文和英语文，重在修炼自己的描述能力，也就是把世间的万物运行转换成固态文字的能力。

学习语文，你朗诵了没有？感受了没有？看清楚了没有？想象了没有？自我娱乐了没有？

逃避不了，只能爱上她。

小学语文其实比较简单，第一是背诵，第二是朗诵。

背诵的关键是动态图像记忆，朗诵的关键是动态肌肉记忆。两者结合，循序渐进，逐渐做好，小学语文基本可以取得一个不错的成绩。

1、没条件，谁投降啊？

谁爱背书呢？反正小时候我不爱。兴趣是最好的老师？屁！有几个人的兴趣是学习？背不下课文，爸妈和语文老师打屁股。内外夹击，不得不背。[捂脸][捂脸][捂脸]

成龙和洪金宝都说过，当代社会，师傅不能再随意打屁股，所以戏曲高手、武术高手不会再出现了。小孩子不挨揍会主动咬牙切齿练苦功？别做梦了。

社会已然如此，只能顺势而为。

我知道背不下课文必然挨揍，只能被迫接受这个事实。于是发挥想象力，把背课文转变为类似于看动画片的比较有趣的事情，迅速背会，然后再出去玩。

现在的父母发现孩子不爱学习，不能狠揍强迫，最好的办法只能自己假装爱学习，一起学习一起背书了。自己先背前一半，再陪着小朋友背后一半。

同乐皆乐，同苦也乐。

2、背诵的动态图像记忆

每篇课文就是一个小宇宙。

根据课文描述，你可以创造一个小宇宙，将自己代入这个空间和这个时间，真实感受这个小宇宙的风霜雨雪、神姿百态、心意萌动。

读书可从眼耳鼻舌身意六个着力点，进行意识发力，展开你的无形有质的感觉触角，去触碰你创造的那个小宇宙其中的点点滴滴，那都是你的意识凝结而成。

你看到了鲜活的动态画面，美妙的声音从源头飘荡进入你的耳朵，幽香的气息进入了你的鼻孔。你上去接触那个物体，舌头品尝了甜美苦涩。用手触摸用身体感受，你得到了温暖寒凉的感受，最后你的心弦拨动，喜悦忧伤在心头，上眉头。

简单举例，《愚公移山》最后一段的故事如下。该如何背这一段课文呢？

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

你想象自己穿越回战国时代，那时候神仙的衣服还不是很华美。你是一个小山神，手里拿着一条小小的四脚蛇。头上长满苔藓的大山神手里拿着一条大黑蛇。你俩看到愚公挖山，大山神非常恐惧，上班的地方也要被破坏了。大山神带你上天，面见天帝。

路上你可以加细节，或者，你问操蛇之神：你怕什么呀？你咋不敢跟愚公干一架呢？

天帝向大地望去，被愚公一家子的精神所感动。召唤夸娥氏，你看到这是一个青色长满胸毛的大神，肌肉虬结力大无比，类似神庙里看到的金刚力士，他的两个儿子比他小一号，也是大力神。

你们两个山神跟随夸娥氏的两个儿子，从天庭降落大地。他们扛起两座大山，在天空飞奔，把两座山分别放在朔东和雍南。巨山落地，轰隆作响，气流翻滚。从此，河北省的南部，一直到汉水的南岸，一片沃野千里，没有山地丘陵。人民耕作良田，安居乐业。

以上高亮部分都是你的想象，读来起来时间似乎很长，但是在思维空间也只是一瞬间。

把课文和你的想象结合在一起，容易形成长期记忆。复习的时候在自己的脑中播放这些动漫画面，看情况可以补充一些细节，锚定重要词句。

其他的语文课文，可以试试以上的方法。试试就试试呗。[奸笑][奸笑][奸笑]