学奇门遁甲的后果

　　如果你觉得奇门遁甲可以神技百现，我不否认，如果你说奇门遁甲可以为所欲为，我只想告诉你，这么认为就是坐井观天，自欺欺人。如果不懂那么我们今天走进奇门遁甲的世界看一看!

　　学奇门遁甲的后果

　 一门学术的产生则必有宇宙中相应之数积累到一定的程度，而促使这门学术的成熟则是其子系统亦各自趋向平衡，稳定相对独立的结果。奇门预测学的产生是在大道无为机制的制约下，天体各星系的循环崭新阶段的必然结果。而构成这门学术的主体工程，奇门遁甲，大六壬，太乙神数预测绝学也将以新的面目和新的历史任务而展现于人类的面前。
学术的核心思想是其根本的凝聚力和原始动力。宗旨的确立为这门学术的发展指明了方向。那么奇门预测学的核心思想即是天地人合一，以自身之质而合宇宙本体之性，明了大道无为之机，化解尘世浩荡之劫。因此，奇门预测学并不是简单意义上的算法，而是以拯救全人类为自己奋斗的目标。这就决定了奇门预测学在根本上与其他预测术区别开来。最基本的体现在于开智上，远远将其它门派抛在其后。
奇门预测学是建立在对大脑和人的生理及心理充分研究的基础上，在宇宙中寻一与其相应的信息交换口，利用数的场源能动力，快速激发人的潜在能力，同时启动人的神经遥感系统，达到信息与自身频率的共振，由此而引发人的超前思维和超前意识。这种预测的指导思想打破了传统一看，二记三应用的呆板，单调的学习方式。不仅仅在效率上更在人的智力乃至全面综合素质的提高上，找到了历史性的突破口。
构成核心思想的另一重要因素，即为这门学术的开创者和传授者，必是具备相应能量之人，并能与上司沟通而得助于宇宙之神。同时将其转换传授，具备这种传授机理的来源及再利用，则是大智大慧之人的本质和具有非凡能力的体现。应于宇宙之律，形成系统完备的思维体系，作用于数而辐射到人，而形成力的集中则更容易将学习者的先天之数带到一个更为高的数上来。由此而开创了奇门特有的心传。心传将为这一千古奇门的发展大放异彩。

　　奇门遁甲的神奇性?

　　传说，当年蚩尤作乱，黄帝难以收服，九女传授龙甲神章，根据书中记载，黄帝打造兵器并学会兵法，从而打败了蚩尤。随后《奇门遁甲》传到周朝姜太公，太公用她打败了纣王，并将《奇门遁甲》改版成七十二局，后又经汉代黄石老人传给张良，张良又把它精简变成了一十八局(阳遁九局和阴遁九局)，也就是现在我们看到的奇门遁甲。三国时期，诸葛亮已将《奇门遁甲》运用到了出神入化的地步，他摆的乱石阵，令陆逊大败而归。唐代，李靖将奇门遁甲用于战争，辅佐唐王李世民登基。 到了宋朝，开国功臣赵普，在《奇门遁甲》的运用上也是多有心得，后来因建功而被封为宰相。到了明朝，辅佐朱元璋打天下的刘伯温也是一代《奇门遁甲》高手。

　　奇门遁甲有一股神奇的魔力，上知天文，下知地理。但是民间有种说法，学奇门遁甲10人学，9人疯。为什么会这样？
　 听老人说，学习奇门遁甲能看到听到一些不可思议的东西，常常是被吓疯了。很多人学习奇门遁甲，最后都会走火入魔然后疯掉，而另一些人会解释道“天机不可泄露”，事实是，奇门遁甲之术晦涩难懂，没有一定的知识结构是很难领会其中之要的。还有就是，个人修养和定性不够，学习的动机不纯，从而无法学成，最终落于虚妄。
从以上的解析中，大家也了解到了，其实学习奇门遁甲是需要花很多心思和时间去慢慢研究，如果想要学习就不要考虑太多，选择了就要好好的学习，其实奇门遁甲也是有很多乐趣的。

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