孩子成绩不好和家里风水有关系吗(与妈的性格紧密相关)

文|橙果妈妈

最近又重温了《我们仨》这本书，记得第一次读杨绛先生的《我们仨》是前几年，当时是一边一边哭，她的那句：“我们三人就此失散了，就这样轻易地失散了......现在，只剩下我一人。”每当想起，就忍不住难过。

这些年自己也经历家庭、育儿一些事情，有的还走了不少弯路。

这次再次翻阅此书，对杨绛先生有了更多了解，从母亲这个角度去看杨绛育儿，去看她和钱钟书夫妻爱情，看他们优秀的孩子钱媛，从她们生活细节方方面面，会看到母亲对于家庭、还有孩子培养的重要性。

我自己作为两个孩子的妈妈，两个孩子不同的性格，也经历过母慈子孝、鸡飞狗跳的日子；也为孩子不听话而生气；

特别是因为孩子学习方面，更是走了很多的弯路，最初采取严格高压方式，直到孩子性格发生变化，自己突然觉醒了，现在想想有些后怕，这一部孩子学习“血泪史”，导演是自己......

当妈妈的自我觉醒一旦开始，就会发现这样下去绝对不行，需要改变。那么，交费找人去学习、去看书，终于，这两年改变了太多。

思维方式也发生变化，性格发生改变、自然语言和行为方式也发生改变，孩子很容易就感受到，整个家庭的氛围也会发生转变。

从本质讲，妈妈就是一个家里的风水，妈妈好了，整个家就好了。

那么，妈妈成为什么样子，才会成为孩子的引导者和影响者呢？

第一、育儿先育己，育己先育心。

育儿从来不是一件简单的事情，不是我们爱孩子，就能教育好孩子，我们会发现，孩子就是父母的一面镜子，如果孩子出现问题，其实都是父母问题的映射。

很多妈妈与孩子接触更多，孩子受妈妈影响更大，孩子的性格、行为受妈妈影响更多。

我们想想，我们妈妈在教育孩子过程中，是否掺杂了太多的个人情绪？是否将自己的想法强加到孩子身上？是否又在重复上一代父母不正确的一些教育方式？是否真的理解和包容孩子了？

还有一点家长经常做却不知的：那就是育儿过程中，少点叨叨。叨叨个没完，很多时候就适得其反。

当妈妈开始觉察自己行为时，实际上就是自己内心开始转变的开始，我们通过实践、通过学习，会明白育儿最重要的，是亲子双方合作思维，我们与孩子是彼此成就、彼此合作关系，自己通透明事了，那么孩子就越来越好了。

第二、保持稳定的情绪，能快速调节好情绪。

情绪管理，是很多妈妈的一个硬伤，包括以前的自己。

虽然要承认的是，这个年代的妈妈太不容易了，当爸的基本以工作为重，陪伴孩子绝大多数都是妈妈顶上；所以，当妈的个个成了超人，身兼数职：保姆、清洁工、洗衣工、司机、管家、辅导老师、妈等众多角色。

有时候也真累，如果再在单位、外面碰上委屈、憋屈的破事，到家后熊孩子又闹腾，好不容易压下的火气，真的是蹭蹭往上上，忍不住朝着孩子大发雷霆，事后又后悔的抹眼泪...当妈的委屈，跟谁诉说。

但孩子是无辜的，想想在外面被人穿小鞋，我们都能忍住不发脾气处理。

那么对自己最爱的孩子，不是更应该脾气好好的、爱他们、好好待他们吗？

所以，作为妈妈的我们，一定要时刻让自己快速调整情绪，坏情绪不能影响到孩子，修炼己，保持稳定的情绪。

第三、保持同理心、尊重和包容孩子。

同理心、尊重、包容，这三个词，基本上就涵盖了育儿过程中的绝大多数阶段。

看似简单的三个词，只有经历过实践、经历过心痛和焦虑后，才会慢慢理解这三个词的真正意思，才能感受到这三个词的力量。

当妈妈具有同理心，就能仔细来聆听孩子的心声、愿意站在孩子的角度去考虑问题，那么就容易得到孩子的信任，自然很多育儿问题就迎刃而解了。

而尊重和包容孩子，就是妈妈要学会蹲下，从孩子的视线来看待问题。

比如：孩子想玩游戏，妈妈先别否决，就可以跟孩子探讨他内心想法；孩子发脾气，大哭大闹，妈妈就可以先拥抱孩子，等孩子平复心情了解孩子想法；孩子考砸了，那就考砸了，寻找原因就好。

这些处理问题的方法，都离不开妈妈对于孩子的理解，最忌讳就是将孩子当成自己炫耀的商品，孩子考完了家长就兴高采烈，孩子考砸了，家长就挖苦指责。

妈妈要明白：

我们陪伴孩子是有时间期限的，当孩子一天天长大，我们终究是看着他们的背影，离我们越来越远。

珍惜与孩子在一起的时刻，用心来陪伴孩子，最大的收获者是妈妈，我们收获了优秀懂事的孩子，我们收获了孩子对妈妈满满的爱，我们还收获了自己幸福的晚年生活。