带彬的男孩名字好不好(男孩名字带彬字好不好)

《论语》，是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它是一部最集中地记载孔子思想的著作。

两千多年来，人们不仅记住了它里面的很多诗句，更是有很多人从中寻找灵感，把它当做一部“取名宝典”，取名字时总是想从里面找出更美更适合自己孩子的词或字。

1. 忠之

取自《论语》：“夫子之道，忠恕而已矣”。

2. 其乐

出自《论语》：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也”。解释：揣测、反诘、命令、加强意指雷厉风行、其乐融融、舍我其谁。第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后，起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义；和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；取自“其乐融融”、“其乐无穷”、“乐在其中”，一个名字能出自多个成语非常难得，“其乐无穷”指的是，其中的乐趣没有穷尽。“乐在其中”的含义跟“其乐无穷”类似，指喜欢做某事，并在其中获得乐趣。寓意：其表示其乐融融、无与伦比、恰如其分；乐表示欢喜、愉快、喜悦。名字意义吉祥、优美。

3. 文征

取自《论语》：“夏礼，吾能言之，杞不足征也；殷礼，吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣”。寓意：是指非常有文采，智慧，非常勇敢，遇事冷静的意思，寓意着文华辞采，深思熟虑。

4. 贤齐

出自《论语》：“子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。解释：人才、贤达、贤明、远大指才德兼备、至善至美、出类拔萃。有德行；多才能。《说文解字》：“贤，多才也”。附解：用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义；齐天、达到、齐心、齐家意指马到成功、实现梦想、高瞻远瞩。意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。

5. 子道

出自《论语》：“子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”释义：孔子说：“孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！”寓意：是指非常的有学问，有思想，有志向，有技能，而且具有正义感，寓意着超凡入圣，博学多才。

6. 邦道

出自《论语》：“邦有道，谷；邦无道，谷，耻也”。释义：国家有道，做官拿俸禄；国家无道，还做官拿俸禄，这就是可耻。

7. 学彬

彬一般用作形容人文雅的样子，引申为温文尔雅、品德出众的人。代表了父母希望男孩子成为一个文质彬彬，有学识有风度的人。附：文雅、彬彬、彬雅指文采斐然、高情远致、风度翩翩。本义：文质兼备的样子。《论语·雍也》：“文质彬彬”。彬一般用作形容人文雅的样子，引申为温文尔雅、品德出众的人，与学字搭配寓意父母希望男孩子成为一个文质彬彬，有学识有风度的人。

8. 盈恒

出自《论语》：“善人，吾不得而见之矣；得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣”。解释：代表着持之以恒的毅力，坚定的意志，宏伟，博大的意思，寓意着持之以恒，坚持不懈，福泰安康，锲而不舍的意思。

9. 有忠

出自《论语》：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”。寓意：有表示有福、有信、有劲；忠表示忠义、忠诚、忠心。名字意义吉祥、优美。

10. 敏而

出自《论语•公冶长第五》：「敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也」。宝宝名字寓意：敏表示迅速、灵活、勤勉；而表示而今、兼而有之、言而有信。名字意义吉祥、优美。